沙包，小卡片，羽毛球，排球，气球，悠悠球，睡觉，闲逛，拉呱，和小女生聊天，乒乓球，翦子
兵乓球，篮球决斗。羽毛球。下棋。都可以很多事
打羽毛球
双人合作跳绳，可以玩出很多花样

肯定是跳山羊或跳绳啦。或者踢毽子也行啊。这三个运动比较适合三、四年级的小学生玩，因为我是一个四年级的小学生啊...... 尽量支持我哦！
打篮球比赛````
跳橡根绳吖~~好细个成日反架~~好怀念啊~~ 总有跳飞机喇、红绿灯喇、水鬼上岸喇、追人喇、木喇。。。。。。
篮球
篮球 足球玻璃球

捉迷藏踢毽子打沙包等等
可以进行一些短距离的接力比赛
模仿各种小动物，创编各种跳的方法

游戏课。体育课（Gym class）是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。注意学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设体育课。普通高等学校对三年级以上学生开设体育选修课。根据教育部2001年印发的《义务教育课程设置实验方案》，语文、数学、体育与健康等课程均为义务教育阶段开设的国家课程。
针对授课对象，我建议上节游戏课。但一定要控制好课堂。如果上其他内容，设定一定的情景，效果会更好。在课堂中要出现一个亮点，让评委念念不忘。
1、迎面接力2、游戏《蚂蚁搬家》
教孩子们基本的
队列队形

小学三年级属于水平二。水平二的领域目标及水平目标：1、领域目标：具有积极参与体育活动的态度和行为。水平二目标：主动参与运动动作的学习。2、运动技能1）、获得运动基础知识。2）、学习和应用运动技能。3）、安全的进行体育活动。从中可以看出，在三年级的教学中，由于学生知识面有限、身体素质交差、在教学中还是以学生兴趣出发，利用各种教学手段培养孩子对体育的兴趣，从兴趣中掌握知识，获得技能。要理论联系实际，让学生学以致用，同事注重孩子的安全教育。
交跳绳呗！花样跳绳，双人跳绳，单人跳，集体跳，双飞，打脚====还有很多很多，要不然就自由活动，很简单的！
做老鹰抓小鸡游戏
要排整齐，要看前面老师说什么就要做什么。
教做热身操